Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris Mengenai Cuci Tangan 6 Langkah Sebagai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di SDN 200120 Padangsidempuan

Main Article Content

  Hidayanti Rohimah Nurdin Siregar
  Khairunnisah Hasibuan
  Fitri Rahma Handayani

Abstract

Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris di Sekolah Dasar merupakan salah satu program pengabdian masyarakat. Tujuan dari pengabdian masyarakat mengenai pelatihan kosakata Bahasa Inggris tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) cuci tangan 6 langkah adalah agar siswa-siswa di sekolah dasar memiliki pengetahuan tentang kosakata bahasa inggris berkaitan dengan cuci tangan 6 langkah dan mampu mengucapkannya dengan benar. Kegiatan pengabdian dilakukan dalam tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Lokasi Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di SD N. 200120 Losung Batu Kota Padangsidempuan pada siswa kelas 6 yang berjumlah 30 orang. Kegiatan yang dilakukan selama pelatihan adalah pemaparan materi Bahasa Inggris mengenai cuci tangan 6 langkah dengan menggunakan media pembelajaran video. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat menunjukan bahwa anak-anak sangat senang dan tertarik dengan program pelatihan kosakata Bahasa Inggris dan mereka dapat mengucapkan kata-kata Bahasa Inggris dengan baik. Dengan demikian pelatihan penggunaan kosakata Bahasa Inggris bagi siswa sekolah dasar dapat meningkatkan pengetahuan mereka akan Bahasa Inggris.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Siregar, H. R. N., Hasibuan, K., & Handayani, F. R. (2023). Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris Mengenai Cuci Tangan 6 Langkah Sebagai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di SDN 200120 Padangsidempuan . Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan (Abdigermas), 1(1), 12–17. https://doi.org/10.58723/abdigermas.v1i1.6
Section
Research Articles

References

E. Fauziati, Teaching English as a Foreign Language (TEEL). 2010.

E. M. and C. B. Hatch, Vocabulary Sentence and Language Education. Cambridge University Press, 2015.

A. Runtuwene, L. J. H. Lotulung, G. Adeleida, M. Geloven, and F. M. Sompotan, “Pelatihan penguasaan kosakata bahasa inggris pada anak usia dini di kelurahan karombasan selatan,” Acta Diurna Komun., vol. 3, no. 4, p. 2, 2021, [Online]. Available: https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/35850

M. A. Sultan and A. Subair, “Pelatihan peningkatan kosakata Bahasa Inggris menggunakan YouTube,” pp. 533–535, 2019.

S. Sahrawi, M. Hafis, D. S. Sari, D. S. Astuti, and S. Wiyanti, “Pengajaran Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Games Untuk Menarik Minat Belajar Siswa Smp Awaluddin,” GERVASI J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 2, no. 2, p. 166, 2018, doi: 10.31571/gervasi.v2i2.1005.

P. Indah, S. Dewi, N. Made, D. Yunica, and A. A. Pratama, “Perilaku cuci tangan enam langkah pada anak sekolah dasar sebagai salah satu upaya perilaku hidup bersih dan sehat,” vol. 6, pp. 1026–1029, 2022.

Y. Andriansyah and D. N. Rahmantari, “Penyuluhan Dan Praktik Phbs ( Perilaku Hidup Bersih,” Inov. dan Kewirausahaan, vol. 2, no. 1, pp. 45–50, 2013.

WHO, Langkah mencuci tangan yang benar. 2009.

H. Maulani, F. Fransisca, R. I. Amal, and ..., “Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan Mencuci Tangan Pakai Sabun di Kelurahan Cipondoh Makmur Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang,” … Masy. LPPM UMJ, 2021, [Online]. Available: https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/view/11288%0Ahttps://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/download/11288/6466

M. F. Anugerah, . H., W. Yulianti, and S. Juariah, “Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun Di Sdn 128 Pekanbaru Kelurahan Rantau Panjang Pekanbaru,” J. Pengabdi. Masy. Multidisiplin, vol. 3, no. 1, pp. 29–35, 2019, doi: 10.36341/jpm.v3i1.980.

İ. Çakir, K. Üniversitesi, and E. Fakültesi, “the Use of Video As an Audio-Visual Material in Foreign Language Teaching Classroom,” Turkish Online J. Educ. Technol. – TOJET Oct., vol. 5, no. 4, pp. 1303–6521, 2006.

R. K. Siregar, “Meningkatkan Vocabulary Bahasa Inggris dengan Pelatihan Last Man Standing Games di Madrasah Aliyah Darul Mursyidi Sialogo Padangsidimpuan,” Bakti Cendana, vol. 4, no. 2, pp. 40–48, 2021, doi: 10.32938/bc.4.2.2021.40-48.

U. Jabri and I. S. Samad, “Pelatihan Bahasa Iggris Sejak dini bagi Siswa Sekolah Dasar Negeri 17 dan Sekolah Dasar Negeri 181 desa Curio kecamatan Curio Kabupaten Enrekang,” 2019.

M. Ekowijayanto et al., “PKM Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris melalui Media Audio-Visual bagi Santri di Asrama Excellent Language Organization [EXO] MAN 1 Probolinggo,” GUYUB J. Community Engagem., vol. 2, no. 3, pp. 476–485, 2021, doi: 10.33650/guyub.v2i3.2691.

W. Widya, T. I. Yuliana, and Y. Sofiani, “Pengajaran Kosakata Bahasa Inggris dengan Media Realia dan Flash Card,” J. PkM Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 01, p. 39, 2018, doi: 10.30998/jurnalpkm.v1i01.2359.